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我校召开中层干部培训会议

来源:行政处 编辑: 发布时间:2015-07-27

为进一步提高学校中层干部的管理水平和解决问题的能力,我校于7月19日至20日在二教六楼进行了为期两天的“中层干部培训会议”,会议的主题是“如何提高解决问题的能力”“如何将经营的理念融入各项管理工作”。

培训的议程之一:

7月19日中午, 张天培校长就“如何将经营的理念融入各项管理工作”进行培训。张校长从什么是经营、为什么讲经营、如何经营三方面为大家详细阐述。

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经营的含义:从学校层面来讲,社会效益比经济效益更重要;从部门来讲,要以生为本,以家长为本,做好服务;从个人来讲,工作要做到超预期,使自己值钱,不是口袋中的钱,是让自己有价值。

做为一所民办学校,如果不讲经营,将难以生存!

经营包含以下几个方面:1、口碑,即良好的社会效益。2、能够支撑起我们的收入;3、支出。包括金钱上的支出,时间上的支出以入跟支出对等的效果。4、个人价值。个人的所欲能否满足别人的所需,花费了时间有没有达到好的效率。有些人很忙,但老师们都不满意。

如何将经营的理念融入到工作中?考核要与经营相挂钩:1、学生流失率。跟每个人都有关,尤其是五个系、教学和学生部门。2、成人大专报读率。今年要达到50%,通过经营使学生愿意报读,乐于报读。3、考证通过率和学生考多个证的比例。4、教失流失率。我们的教师队伍都太年轻。我们要把我们的核心价值观“以奋斗的师生为本,为有志的青年成就梦想”,以及我们的企业文化、理念传给老师们。对于老师存在的问题要予以引导,帮助老师们规划人生,工作中教给他们方法,让他们成长进步!他引用北大校长的致辞:坚守,希望老师们沉得住气,通过不断学习提高让别人发现你的价值。

培训议程之二:讨论如何用经营的理念开展工作

培训议程之三:

7月19日下午,肖中圆副校长就“如何提高解决问题的能力”精彩讲座。

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肖校长从如何发现问题、分析问题、解决问题三个方面为大家生动讲解。她说:指出问题并不意味着指责,积极面对认真处理即可。发现问题比解决问题更重要。关于怎样分析问题,她讲的“鱼骨图分析法”“5W2H分析法”等分析工具生动易懂便于操作,使大家受益非浅。

肖校长培训完后,教学、学生、行政后勤三个板块分组进行了热切讨论。

培训议程之四:

7月20日主题:各部门就需要别的部门解决的问题零距离沟通

无论是讨论还是沟通中,大家认真思考,积极参与到培训总结和心得分享环节。

最后,张校长对两天的培训作出点评,并进行总结。他说,大家密切沟通,坦诚相待,把下学期工作都沟通到位,希望大家充分理解兄弟部门的诉求,勇于担起责任。他希望交流常态化,提高解决问题的能力,他再次强调,在工作中有问题要及时沟通。不断提高解决问题的能力,把各项工作做得更好。

此次培训,使中层管理人员受益良多。无论从个人意识还是管理能力上都将获得一个较大的提升。相信,在大家的亲密配合,共同努力下,高新学校一定会更加美好!(宣传办供稿)